Det har blivit dags för Asklunda Montessoriförskola att bjuda in till öppet hus för allmänheten. Här får ni möjlighet att se våra lokaler, träffa våra pedaoger och ställa frågor.
Varmt välkomna på drop in mellan 11:00-13:00 söndagen den 27/9!
Montessori i praktiken
Montessori är kärnan i vår pedagogik och tillämpas genom att erbjuda barnen en förberedd miljö där de kan utforska och lära sig genom praktiska aktiviteter. Vi strävar efter självständighet och ansvarstagande, vilket hjälper barnen att utveckla självförtroende och en kärlek till lärande.
Att välja förskola med Montessoripedagogik innebär att man tar till vara barnets spontana lust för arbete, genom att låta dess eget intresse vara motiv nog för att söka kunskap. Vi strävar efter självständighet och ansvarstagande, vilket hjälper barnen att utveckla självförtroende och en kärlek till lärande.
Alla barn bär möjligheter inom sig och det är de vuxnas uppgift att hjälpa dem att upptäcka dem.
”Det är barnen som visar vägen och vi följer den”
Montessoripedagogiken utgår från barnets spontana lust att lära genom lek och nyfikenhet. Vi låter varje barn utvecklas i sin egen takt och ser deras unika förmågor. Filosofin bygger på:
”Hjälp mig att hjälpa mig själv”
”Hjälp mig att finna mig själv”
Grunden i pedagogiken är en respekt för barnets individuella utveckling och behov, vilket skapar självständiga och harmoniska individer. Vi sätter barnet i centrum och arbetar med:
- En förberedd miljö som lockar till lärande.
- Frihet inom tydliga ramar.
- Individualisering för att möta varje barns unika utvecklingsnivå.
Följ barnet
Utgå från barnets individuella behov, intressen, utveckling och tempo.
Självständighet
Barnet ska få möjlighet att göra saker själv och utveckla tilltro till sin egen förmåga.
Känsliga perioder
Barn genomgår specifika utvecklingsfaser där de är särskilt mottagliga för att lära sig vissa färdigheter eller kunskaper.
Förberedd miljö
En noggrant utformad lärmiljö som uppmuntrar självständighet och lärande genom att erbjuda material och aktiviteter anpassade efter barnets behov.
Frihet under ansvar
Barnet får välja aktivitet och arbeta självständigt, men inom tydliga ramar och med hänsyn till sin omgivning.
Läraren som vägledare
Pedagogen observerar, introducerar material och hjälper barnet vid behov, snarare än att styra all aktivitet.
Lärande genom erfarenhet
Barn lär sig bäst genom praktiska aktiviteter och direkt interaktion med material och sin omgivning.
Helthet och respekt
Montessoripedagogiken betonar respekt för barnet, andra människor och miljön samt av hela människan - intelektuellt, socialt, emotionellt och praktiskt.
Individuell inlärningstakt
Varje barn får möjlighet att lära i sin egen takt, vilket respekterar deras unika utvecklingsbehov och intressen.
Helhetssyn på utveckling
Montessoriutbildningen fokuserar på att stödja barnets intellektuella, fysiska, emotionella och sociala utveckling för att främja en balanserad och harmonisk tillväxt.
Utforska Montessori-principerna: En vägledning för barnets naturliga utveckling
Montessoris 10 principer
Montessori-utbildning bygger på en djup respekt för varje barns unika potential och deras medfödda nyfikenhet. Genom att skapa en miljö som främjar självständighet, kreativitet och upptäckande ger Montessori-metoden barnen möjlighet att lära i sin egen takt och på sitt eget sätt.
De tio grundläggande Montessori-principerna guidar denna pedagogik och fokuserar på att utveckla barnets intellektuella, sociala, emotionella och fysiska förmågor.
Här presenterar vi Montessori-principerna, som fungerar som grunden för en balanserad och harmonisk utveckling. Dessa principer hjälper till att skapa en lärandemiljö där barnet kan växa till en självsäker och engagerad individ med en stark känsla för sitt eget värde och sin plats i världen.
Våra Kärnvärden
Pedagogisk filosofi
På Asklunda Montessoriförskola strävar vi efter ett gemensamt förhållningssätt i vår relation mellan vuxna och barn. Förskolan vilar på demokratisk grund.
På Asklunda Montessoriförskola är våra kärnvärden grundade i respekt för varje barns unika potential. Vi strävar efter att skapa en miljö där barnen kan utvecklas i sin egen takt, med fokus på självständighet och nyfikenhet. Vår pedagogik bygger på att främja barnens naturliga lust att lära genom att erbjuda en trygg och inspirerande miljö.
Vi värdesätter samarbete och gemenskap, där varje barn lär sig att respektera och förstå andra. Genom att integrera hållbarhet och kreativitet i vår undervisning, förbereder vi barnen för framtidens utmaningar. Vi tror på att bygga starka relationer med familjer för att stödja barnens utveckling både i och utanför förskolan.
Miljön - Den tredje pedagogen
Vår förberedda miljö är noggrant utformad för att stimulera barnens nyfikenhet och ge dem möjlighet att lära genom aktivitet och lek.
Miljön är den tredje pedagogen i Montessoripedagogiken. Det är viktigt med en förberedd miljö i Montessoriförskolan som är anpassad efter barnens ålder och intresse, och som erbjuder aktiviteter som lockar och stimulerar.
1
Fysisk miljö
Hur miljön ser ut.
2
Ordning
Var sak på sin plats.
3
Tid
Barnen får tid att arbeta i sin egen takt.
4
Frihet och disciplin
Frihet att välja aktivitet inom tydliga ramar.
5
Material
Intresseväckande Montessorimaterial för alla åldrar.
Genom att anpassa miljön till barnen, ge dem frihet att välja arbete och låta deras spontana intresse vara drivkraften, får koncentrationen och viljan fritt spelrum. Detta i sin tur skapar självförtroende, hjälper barnet att utvecklas och finna sin plats i omgivningen. Den pedagogiska verksamheten ska anpassas till alla barn i en miljö som samtidigt utmanar och lockar till lek och lärande.
Vår unika lärmiljö
På Asklunda Montessoriförskola skapar vi en lärmiljö som främjar barnens naturliga nyfikenhet och lust att lära. Vi använder en kombination av beprövade metoder och innovativa tekniker för att skapa en miljö där varje barn kan utforska och växa i sin egen takt. Vår förberedda miljö är utformad för att vara tillgänglig och inbjudande, med allt i barnens höjd och på sin plats. Detta ger barnen möjlighet att agera självständigt och utveckla sina färdigheter i en harmonisk och stressfri atmosfär. Vi fokuserar på att skapa en estetiskt tilltalande miljö med lugna färger och giftfria material, vilket bidrar till en trygg och inspirerande plats för lärande. Genom att erbjuda en miljö som är både utvecklande och rolig, hjälper vi barnen att upptäcka glädjen i lärandet och bygga en stark grund för framtiden.
”Där det finns barn måste det också finnas plats för lek och bus”
